2018年12月17日上午10：30，阿兹塞太平洋大学Stuart Curren Strother教授和Barbara Lyn Strother副教授在云顶yd222线路检测致远楼101案例室作“创新性教学”主题报告，学院部分老师参加该次讲座。
报告伊始，Stuart教授和Barbara副教授与在场老师进行了教学互动，提出了创造性教学的第一个方面-创造性授课。Stuart教授和Barbara 副教授提出了通过幽默教学法、苏格拉底问答式方法、小组讨论以及插图式教学等形式调动学生的学习积极性，营造良好课堂氛围。
接着，Stuart教授和Barbara副教授从授课内容创新性、多样化可备选作业、课堂游戏、邀请客座授课老师以及翻转课堂等其他11个方面介绍了创造性教学的内容和形式。其中，Stuart教授通过龟兔赛跑的故事提到了小组学习互助责任型模式，以优生带动差生，引起了在座老师的共鸣。
在自由交流环节，在座老师与两位教授交流了创新性教学心得，探讨部分创新性教学方法在实际教学中的可行性、遇到的问题以及相应的解决办法。
通过此次教学主题报告，学院老师了解到了国外创新性教学的最新动态，获益匪浅。会后，两位教授和学院部分老师进行合影留念。
